一、背景介绍
小a和小b就读的高中是省重点中学。该中学的班级按照平均成绩划分等级，高一分奥数班、实验班和普通班；高二文理分科之后，文科分文科实验班和普通班，理科则仍分奥数班、实验班和普通班；高三的时候，会从文科班中间选取大概20人组成文科冲刺班，理科则会选择30人左右组成理科冲刺班，以冲刺名校。一般来讲，在普通班，早恋的学生比较多，一个班平均有四到五对；在实验班和奥数班，早恋的学生比较少，一个班平均有一对或者没有；另外，还有少数跨班级的。小a和小b在高二分科的时候被分到了文科实验班，在高二下学期确立了关系。然后高三的时候又一同被选入了文科冲刺班。他们的这段恋爱关系一直持续到他们大一上学期末。
当时，他们所在的中学有住校的学生，也有不住校的学生。学校每一个月放两天假，住校的学生会利用这个机会回一次家。有时候，一些父母不在家的学生会选择留在学校。小a和小b的父母都在外打工，平常管得很少。小a很听话，家里基本不担心他；小b的情况则是家里小孩多，父母顾不过来。
另外，值得一提的是，这段关系对小a影响很深，以至于到现在，他都能记得当时的许多细节。小a还保存着当时写的许多日志和字条，所以，这次访谈，我们获得了很丰富的资料。