五、两个访谈
我在写这篇东西之前访谈了两个我初中时的同学，他们现在都不在北京，只能在电话里进行。我以为我很了解他们，他们对于这件事情的看法会与我大概相同，然而他们所讲的东西有一些是出乎我的意料的。
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崔同学
崔同学，男生，我在初中的第一任同桌，现在在天津师范大学读数学与应用数学。
当时的看法：对于学校的那些看似很严苛的制度，他当时的看法总体是，大部分制度都是很有必要的，但其中有一些是有些过分了的和不恰当的。制度学校的出发点可能是好的，为了大家的身体健康和学习成绩。
对于在食堂排队、在教学楼要做到“静净敬竞”、穿校服、准时熄灯等规定，他都很赞同。这些都是在社会上要遵守的，或者可以看成是一种过渡，对我们的生活都很有帮助。尤其是准时熄灯，他自己睡眠的习惯比较苛刻，要求没有灯光，这个规定保障了他的“切身利益”，同时培养了特别有规律的作息，保证了足够的睡眠时间，在那个长身体的重要阶段，这些都是很有好处的。各种排队制度，节省了时间也规范了秩序，从习惯养成和品格塑造上来说都是应该遵守的。
他最不满意的就是不可以吃零食这项规定，因为他是一个很喜欢零食的人，在学校期间没有零食会觉得有些难以忍受，过了很久才适应了没有零食的生活。虽然制度考虑到了身体成长的重要性，怕大家都吃零食就不会再好好吃饭了，但仍稍显苛刻。对于晨跑制度，他觉得这样做对锻炼身体的效果其实并不明显，而且在起床后十分钟之内就要到操场上，时间太紧，容易感冒。那些爱睡懒觉的同学可能会觉得这个实在是太痛苦了。在体育课或者课外的各种体育比赛中，都可以锻炼身体，没有必要一定要在早晨出来晨跑，如果安排晨跑，时间上可以稍微延后和灵活一些，对我们会更有好处。在宿舍卫生方面，对于叠被子的标准太高了，这样浪费很多时间。班里有一位李同学（男生，与崔同学住在同一宿舍，现在在中国民航大学念飞行器动力工程），就从来都不盖那个叠好的被子，晚上的时候把被子放在地上，下面垫上报纸，而是从家里带被子来盖，白天把自己的被子收起来，再把学校的被子放好。据崔同学说，这样的人每个男生宿舍都会有一两个。
现在的看法：现在再看这些制度和规定，还是觉得它们基本上是正确的和有益的。后来上高中，依然要住校，而很多人在高中之前是没有这种经历的。在宿舍里，我们初中的毕业生会更快地适应这种集体生活，留给学习更多的时间。室友有不懂的问题还会问你，这些都是初中住校带来的好处。到了大学，更多的自由空间给了我们，那些从没有住过校的同学就会遇到“自由困境”，不知道该怎样管理自己的住校生活，而在初中就有过非常严格的军事化训练的人，在这方面很有优势，独立自主的能力特别强，知道应该怎么面对各种日常生活中的问题。严格的制度不光对生活能力有极大的提高，在其他的方面也有潜在的益处。他发现很多初中同学在高中、大学都在班里做班干部，能力很强，处理起事情来也更加得心应手。尤其是在组织班级活动的时候，这种受惠于初中的优势会体现得特别明显。各种比赛制度能使大家产生一种集体意识，在互相协作的过程中，会主动地观察周围的人，使大家都整齐划一，达到一种默契。这些在现在看来都是一种成功。对于有的人说这样严格的制度会培养不出有创造力、有个性的人，他说没有深切的体会。即使是制度严格，他在初中的时候依然可以很活泼，做自己想做的事而不违反规定，有的时候违规了，或者是没有被抓到，或者是被老师批评了，这些也都可以接受，初中生活从总体上来说还是很不错的。
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侯同学
侯同学，女生，我初中时的室友，现在在天津理工大学读软件工程。
看待初中学校的各种制度，侯同学的总体想法同崔同学很相似，也是正面的。
当时的看法：刚上初中就要遵守这么多以前完全没有概念的制度，是非常不习惯的。但后来慢慢地就能适应了。这个过程需要的时间也不是很长。等生活的各方面都步入正轨了之后，才发现这样有规律的生活的好处究竟在哪里，养成了很多好习惯，虽然不只是这狭隘的好处。对好习惯的认识也跟从前不一样了，现在如果发现了有一种习惯是对自己很有帮助的，就会认真努力地去培养，而不是坐等着它来或者什么都不做。到毕业的时候，就特别喜欢初中的学校，觉得这是自己生活的开始，不再像以前一样很依赖父母。
现在的看法：初中是一个人能力和习惯培养的重要阶段，在那个时期上了这样一所学校，是很值得的。它管理学生的制度是利远远大于弊的。很感谢当初自己和父母的决定，如果没有选择它，或许现在会完全是另一种境况。现在在生活上，有了问题基本上都能自己解决，不愿意多去麻烦别人。也有独立的思想，可以对事情有不同的观点，而不是一直跟着父母的思维方式而运作。因为当时初中校的老师年龄都普遍不大，新毕业的大学生也很多，他们的思想就同我们的父母不太一样，在我们身上的影响就能体现出来。在那三年时间里，跟他人的接触很多很密切，留下了太多“不错的回忆”，直到现在依然和很多同学都保持着联系。当时的时间规定得很紧张，因而在时间观念上受到的影响也很大，现在相比于其他人，自己总是特别地守时。当我问她，现在有没有觉得初中的时候那些苛刻的制度给你带来了一些不利的影响，她想了很久，也没能说出一些来。
在初中的生活中印象最深的：叠被子和大合唱。前者是因为练了太久，最后被子自己成了“标准被”，随便一叠就很像样子。在整个过程中，体验到了所谓的“人的能力极限”，即使是在电视中经常看到的军队中的“豆腐块”，在自己的生活中依然是可以被自己的能力实现的。那些看似难于上青天的事情其实不过就是刻苦的练习和认真的态度的结合。这种信念在生活中的力量是相当强大的，可以帮自己做很多有意义的尝试和突破。后者是因为在整个排练的过程中感受到了一个集体是可以有惊人的潜力和爆发力的，大家在一起的时候，最有战斗力。而这些东西，在一般的集体中，是不会有感受的。
现在想来，很怀念初中的生活，它给了自己太多。
在我的预期中，他们会说学校的制度太严了，以至于每个人都会有很长时间都不能适应的部分，甚至是到现在都不能认同的理念。可是他们给我的回馈却是在其中学到了很多对个人今后的发展都很有价值的东西，对这样的军事化管理持很大程度的肯定和赞扬。