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当我携着闫雪走进办公室的那一刻,身后突然传来一阵急促的脚步声。
我转过头去,只见一个小男孩气喘吁吁地追了上来。
当我看清楚他的容貌时,我的眉头不由自主地皱了皱。
这个小男孩,正是校长在我们名单后面特意标注的那位贫困生。
他因为容貌的特殊性,让我一眼就辨认了出来。
我严肃地盯着他,问道：是你放的图钉吗
小男孩听到我的质问,绞着手指,脸上露出了一副愧疚的表情,轻轻地点了点头。
闫雪紧握着我的手腕,好奇地探出头来,她疑惑地看着小男孩,问道：你为什么要这么做,我并没有惹你呀。
看着这两个只有六七岁的小朋友。
他们的三观都还没有完全形成,我应该对他们更加宽容和理解。
正当我想要追问小男孩原因的时候,突然听到系统在我耳边发出了一阵吱吱的声响。
【宿主！你现在应该和他打一架！】
我被系统的话惊呆了,不解地问道：为什么
系统似乎有些理屈词穷,但它还是硬着头皮开始给我解释原因。
【男孩子解决问题都是打一架的啊！】
【谁赢了谁做老大,只要做了头,小学这六年就没有欺负女主的了！】
我对这种处理方式,在脑海中无声地提出了抗议。
那个小男生,支支吾吾了半天,终于鼓起勇气,说出了他这么做的原因。
他的声音虽然微弱,但在安静的办公室里,却显得格外清晰：
因为......我喜欢你！
闫雪听到这句话,瞪大了双眼,满脸的不可思议。
她疑惑地看着那个小男生,语气中充满了疑惑：你喜欢我！可是你用图钉扎人,真的很痛啊。
说完,她转过头,看着我,她的眼神中充满了求助。
我立刻严肃了起来,配合我那一张权威的脸,气氛顿时变得有些吓人。
那个小男生看到我这样,吓得立刻哭出了声：对不起！我不知道,我只是想引起你的注意！
他的哭声在安静的办公室里回荡,听起来让人心疼。
闫雪却在这一刻,眨巴着眼睛,她明明是受害者,却没有哭。
她转过身,紧紧拉着我的手,我们一起推开了办公室的门。
闫雪面对那个小男生,语气坚定而柔和地说道：
你只需在老师面前对我诚恳道歉,我便会不计前嫌的原谅你。
然而,让我感到意外的是,在这个狭小的屋子里,竟然坐着那个小男生的父亲。
他身着一件破旧的工服,显得有些局促不安,他来这里,是为了代替儿子领取贫困生的补助金。
毕竟,小男生年纪尚小,很多事情还需要家长来代劳。
当那位父亲看到自己的儿子泪水涟涟,他立刻像护犊的狮子一样,过来将小男生紧紧抱在怀里。
他的眼神里充满了不善,怒视着我们,大声质问道：
你们对我儿子做了什么！
闫雪不想看到我受到无辜的指责,她小小的身影站在我面前,仰着头,勇敢地回应道：
他将图钉偷偷放在我的座位上,我哥哥及时发现,就将他带到了老师的办公室。
他之所以哭泣,是因为他感到愧疚,而非受到了我们的伤害。
闫雪那双纯真无瑕的眼睛,静静地落在那个小男生的身上,仿佛时间的流逝都在这一刻静止。
她等待着小男生的道歉,那目光中既有期待,也有一丝不易察觉的坚定。
我也没有说话,只是静静地注视着那个小男生,心中暗涌着复杂的情绪。
表面上我看起来云淡风轻,但内心深处,我已经在想象着,如果这个小男孩敢不承认错误。
我将要在哪里找到他,让他明白自己的错误。
还好,这个小男孩并没有选择撒谎,他的声音虽然稚嫩,但却坚定而诚恳：
是我放的,对不起。
就在这时,一个温柔的声音响起,打破了沉默的空气。
爸爸,你不要凶他们了,闫雪的家人生病已经够可怜了。
好家伙他说我们全家都有精神病。
我忍了忍心头的火气,毕竟童言无忌,小孩子的一道道歉就足够了。
然而,那个小男生的父亲却不乐意了,他显得有些激动地说：
小孩子之间开个玩笑很正常,有必要这么大惊小怪,兴师动众的吗
他的质问让我一时语塞,旁边的班主任见状,急忙想要出来打圆场,她试图缓解紧张的气氛：这位家长,请您理解......